第19回さいたま市西区小・中学校夏休み作品展
図面・ポスター部門 - 小学校低学年の部
区長賞
作品名:ニジマスのかぞく
指扇北小学校2年生
大塚 優真夏休みにかぞくでキャンプに行った時、ぼくはニジマスをつかまえました。体の色がきれいだったのでくふうしてかきました。 ぼくは、どんな時もかぞくでささえ合うことが大じだと思います。だから3びきのニジマスが、かぞくでなかよくおなじほうこうにおよいでいるところをかきました。佳作
作品名:かめとぼく
馬宮東小学校3年生
岡田 遼汰ぼくとかめがなかよしなところをかきました。カメにエサのエビをあげているところです。ぼくがエビをあげるとよろこんできます。佳作
作品名:夏の花色
大宮西小学校2年生
三輪 アンジェリ 藍沙わたしは何をかこうかなとなやんでいました。それでわたしは、お花がすきなので夏の花を書こうと思いました。いろんな色がありました。なのでにじみたいな絵を書きたいなと思いました。佳作
作品名:ふしぎなちきゅう。
馬宮東小学校2年生
今野 六花この絵は色いろな絵のぐをつかいました。 しゅ色、赤、青、みどり、黄みどり、レモン色、黄色の7色です。そのままぬったり、絵のぐをまぜたりしてぬりました。 色いろな色のちきゅうにいってみたいです。佳作
作品名:ドッカーン!はなび
馬宮東小学校1年生
石川 紗帆わたしは、はなびがだいすきです。うちあげはなびは、「ドッカーン」とおおきなおとがするので、すこしこわいけれど、よぞらにたくさんのいろがきらきらして、とてもきれいです。はなびをたくさんかいて、うれしいきもちになりました。PTA会長賞
作品名:夜にさくあさがお
宮前小学校3年生
広沢 絢斗1年生の時にもらったあさがおがまい年さいています。よるにさかないので、よるにさくあさがおをイメージして作りました。 あさかおをおし花にしてあさがおをボンドではるのがとてもむずかしかったです。後ろにいろいろな色の星を書きました。さいたま市PTA協議会会長賞
作品名:青森のねぶた
宮前小学校2年生
匿名希望ぼくは、今年の夏休みにおじいちゃんのふるさとの青森けんへ行きました。はじめて本もののねぶたを見て、大きくてかおがつよそうでした。けんをもってたたかっているところがはく力があってかっこよかったので絵をかきました。佳作
作品名:おいしいお子さまランチ
植水小学校2年生
水野 眞雄ひいおばあちゃんとりょこうに行きました。りょかんで食べたお子さまランチがすごくおいしかったので描きました。むずかしかったところは、おさらをわけて書いたところです。妹といっしょにたくさん食べました。佳作
作品名:ひまわりばたけ
指扇北小学校3年生
匿名希望おじいちゃんの家に遊びに行ったら近くにひまわりばたけがあって、とてもきれいだったので絵にかきました。 何度も色をかさねぬりをしたり、スポンジをつかったりしました。金賞
作品名:そらとぶくじら
植水小学校1年生
河野 恭輔ビニールぶくろでつくったくじらをなげてあそんでいるときに、そらとぶくじらをおもいつきました。そらとぶくじらにのっていろんなところへいってみたいです。にじいろなのは、カラフルなくじらにのっていたら、みんながこえをかけてくれて、おともだちになれるとおもったからです。佳作
作品名:かたづけおねがいね
植水小学校3年生
石原 恵どうしてこの絵をかこうかと思ったかというと、公園や道に犬のふんがおちていることが多いのでそれをなくしたいと思ったのでこのポスターをかきました。 町がきれいになると、いいなと思っています。佳作
作品名:きんぎょすくい
宮前小学校1年生
柴山 紋歌まえにおまつりで、きんぎょすくいをやったことがあります。みずのなかで、すいすいとおよぐきんぎょと、きんぎょすくいで、にげられたところです。 おりがみとわしおりがみきんぎょで、わをかんがえました。おりがみをきってのりで、はるのがたいへんでした。佳作
作品名:夏休みの思い出
馬宮西小学校1年生
根岸 未望おねえちゃんのバスケにいくときいった、いばらぎのこうえん。たのしかったけどあめにぬれてさいあくだったよ。佳作
作品名:カブトムシを飼ったよ!
指扇北小学校1年生
岡田 陽葵なつやすみに初めてカブトムシのつかみどりをやって、家で飼いました。カブトムシのおせわといっしょにアサガオのおせわもやりました。たのしかったです。佳作
作品名:けごんのたき
大宮西小学校3年生
澤田 侑芽夏休みに、けごんのたきを見に行って、この絵を書きたいと思いました。たきの水の流れを表げんするのがむずかしくて大へんでした。佳作
作品名:ベジ・フルランド
栄小学校2年生
橋本 紘人夏休みに、かぞくで行ったゆう園地が楽しかったので、ぼくのすきなやさいとくだもので、せかいに一つのベジ・フルランドをかきました。おともだちもしょうたいして、みんなであそびたいです。銀賞
作品名:夏休みの楽しかった思い出
指扇小学校2年生
石川 絹夏休みにチームラボに行きました。かいたところは水めんにこいと花がたくさんうつっていたところです。がんばってかいたところはからだにうつっているこいです。たくさんの色をつかってカラフルにしました。こいと花のほかにもたくさんかいたので見てほしいです。銀賞
作品名:はなび
指扇小学校1年生
林 凛音長野県に住んでいるいとこと一緒に見た花火大会の絵です。梱包材のプチプチと、トイレットペーパーの芯に絵の具を塗ってスタンプしています。きれいな花火の絵が描けました。佳作
作品名:ティラノサウルスとトリケラトプスのたたかい
大宮西小学校1年生
匿名希望ぼくは、きょうりゅうがだいすきです。 きょうりゅうのじだいで、さいきょうだったティラノサウルスをつよく、はくりょくがあるように、おおきくかくのがたいへんでした。おきにいりのポイントは、せなかのうもうやはいけいのいろをかさねながらぬったところです。佳作
作品名:夜の森の仲間たち
栄小学校3年生
小針 優幸ぼくは、夏休みの夜にカブトムシをとりにいきました。夜の森には、たくさんの虫たちが集まっていました。ライトでてらすとカブトムシがとんでいったところを絵にしました。校長賞
作品名:風りんのいろんな音色「夏が来たー!」
指扇小学校3年生
田原 彩愛夏休みに風りんを見に行き、この絵をかこうと思いました。この絵のくろうした点は、風りんのとうめい感をひきたてるために、白い絵の具でぬったところです。また、葉っぱは緑だけでなく、べつの色をまぜたり、空の色も青いがいの色をまぜたりしました。木のりったいかんを出すように工ふうしました。佳作
作品名:なつやすみにみたはなび
栄小学校1年生
小針 駿幸ぼくは、夏休みに花火をみました。よるみた花火はとてもきれいでした。ろうそくをつかってかいたのがたのしかったです。
図面・ポスター部門 - 小学校高学年の部
佳作
作品名:七色の鳥の伝説
栄小学校5年生
匿名希望この鳥は、通った所に平和をもたらす鳥です。争いのある所にワープして来てくれて、その争いを止めてくれます。そんな鳥がいたらいいな、と思いながらこの絵をかきました。羽の色のつなぎ目が自然にくっついてみえるように工夫しました。佳作
作品名:クジラとクラゲ
馬宮東小学校4年生
赤堀 有悠夏休みに、海に行ってクラゲを初めて見たので、クラゲをかいて、いっしょにクジラもかきました。クジラのグラデーションにくふうしました。佳作
作品名:上から見た御釜
馬宮東小学校6年生
井藤 優乃御釜は見る所がちがうと水の色が変わるのでグラデーションにしました。ティッシュを使って全体的にうすい色にしました。五色沼とも呼ばれていて、季節、気温、時間、気象により色が変わるそうです。また標高が高く、気温が変わりやすいそうです。金賞
作品名:未来のライオン
馬宮東小学校5年生
宮田 梨沙この作品は、ライオンをメインに書いています。ふつうのライオンだとつまらないので、にじ色にして書きました。にじ色にすると、水を多くしすぎて色どうしがにじんで、きたない作品になってしまうので、私はそこに気をつけながらぬりました。後ろの夕日からのかげを黒ではなくあえて白にして、ライオンの周りをなぞりました。佳作
作品名:真夏の土手
栄小学校6年生
神戸 咲希色づかいをきれいにしました。歯ブラシやめんぼうを使って稲の色をぬりました。遠近法に注目してください。佳作
作品名:大好きな仲間たち
植水小学校4年生
戸根川 杏菜大好きなねことあじさいにかこまれて見た時にやさしく、温かい気持ちになる絵をかきました。私は、折り紙を折ることが好きなので、西区の花のあじさいを折り紙で作りました。きれな花がいっぱいさいてできあがった時はとてもうれしかったです。銀賞
作品名:雨の日の木々
植水小学校6年生
松崎 心春筆の代わりに新聞紙を丸めたものを使って風景を描きました。個人的にはダンボールのふちで描いた雨がお気に入りです!あと、水面にうつる木々を描くのと絵の具の色をつくるのがたいへんだったけど頑張りました、森の中で雨の日、木を見ている情景を思い浮かべて見ていただけると、嬉しいです。佳作
作品名:海の魚
栄小学校4年生
匿名希望この作品で工夫したところは色と色を重ねてぬったところと、コブダイのコブを大きくかいてしゅいろや赤色を重ねました。周りのはい景は、絵の具を水で十分にうすめて海の中の様子を想ぞうしてかきました。 いつかわたしも魚と一しょにおよいでみたいです。佳作
作品名:ひまわり
宮前小学校6年生
山根 彩愛絵では、絵の具や色えんぴつ、クレヨンを使って書いたことはありましたが、えんぴつで絵書いたことがなかったため色の強弱や光の向き、花の形など初めての体験だったため、とてもむずかしかったです。ですが、初めての体験だからこそ、とても集中し楽しく絵を書くことができました。佳作
作品名:からふるトンボ
指扇北小学校6年生
小野田 陽仁絵のちょっとしたこまかいところもぬってからふるにしました。でもとういつかんがでたらいいなとおもったのですこしとういつかんを出してみました佳作
作品名:池から出たコイが夜空を見る。
大宮西小学校5年生
三輪 アミーリア 藍理自分は夜空が好きで夏で有名な動物にしたくてたまに旅行に行くといろんな所にコイがいたのでコイにしました。 しかも最初はかっこいい物がいいなと思っていたのでうしろにテープをはって書きおわってとるといいと思ったから、「池から出たコイが夜空を見る」っていう題名にしました。さいたま市PTA協議会会長賞
作品名:見たかった花火
指扇北小学校6年生
増田 佳凜今回の作品は、左側にある花火を中心にしてかきました。夜空は、花火が上がって明るくなっているので、下の方を少し明るい色に、花火は、絵の具をはじくクレヨンで書きました。花火が落ち着いていくのを再現するために、少し線を長めに書いたりして工夫しました。校長賞
作品名:糸かけ細工の花火大会
大宮西小学校6年生
早坂 美南花火の絵をかこうと思ったのですがただ絵の具でかくのはつまらないので工夫してやろうと考えた時糸が思い浮かんだので、糸で花火を再現しました。工夫したのは、糸の色合いを考えて、どれだけ花火らしいものに出来るか考えたところと、糸細工の下に花火が水面に写っているように絵の具でかいたことです。銀賞
作品名:水族館で見たクラゲ
宮前小学校5年生
羽田 樹クラゲかライトアップされていてきれいだったので、かきました。気持ちよく泳いでいました。佳作
作品名:空中戦〜蛸との戦い〜
宮前小学校4年生
泉 智蛸が飛行機をこわそうとした場面を描きました。セスナ機とタコを見て思いつきました。 タコの目ときゅうばんに注目してください。セスナ機を描くのに何時間もかかりました。セスナとタコの合体しているのがポイントです。PTA会長賞
作品名:水平線
植水小学校6年生
菊池 湊来私は、今回の作品で、今年行った海の絵を描きました。この絵を描く時、夕日の周りの微妙な光の色の差に苦戦しました。また、波が来た時に飛び散る海水をスポンジでよりリアルになるように工夫しました。丁度夕日と山があって水平線がキレイにハッキリ見えたので、題名は水平線にしました。佳作
作品名:夏のひまわりにとまるとんぼ
指扇北小学校4年生
西牟田 実菜ひまわりのはなびらをグラデーションにしたり空の色を夏の色っぽくするのを工夫しました。とんぼがあついあつい夏の日に羽をひろげてひまわりのうえにとまっているのをイメージして書きました佳作
作品名:助け合いの”和”を広げよう
指扇小学校6年生
長尾 美怜このポスターを見た方々に、助け合い・協力し合う大切さを分かってもらうために、四人で協力し合い、助け合っている様子を描きました。このポスターを描いてみて、困っている人がいたら自分から手を差し伸べられる様に、常に心を磨いていきたいと思います。佳作
作品名:プラネタリウム
指扇小学校4年生
林 勇希かぞくで見に行ったプラネタリウム。星がとてもきれいだったので、絵に書きました。区長賞
作品名:のんびり過ごした夏休み
指扇小学校5年生
中澤 京子今年の夏休みも家で楽しめることを見つけて過ごしました。その中でよくしたのがバルコニーでの夕涼みでした。ハンモックにゆられながらながめる景色は気持ちよかったです。色や影の付け方、いろいろな形を見たまま描くのが大変でしたが、私にとって楽しい時間になりました。佳作
作品名:めざせ!ジュニアオリンピック!!
大宮西小学校4年生
金子 涼楓今、私は週6日、多い時は1日4000m泳ぎ、きびしい練習にはげんでいます。来年8月に行われる、夏季水泳競技大会への出場を目指しているからです。今年の大会では、初の屋外長水路に挑戦をしましたが「あと4秒」という大きな課題が残りました。1年後、標準記録突破を目標に練習をがんばります。佳作
作品名:松本城での思いで
馬宮西小学校5年生
田中 雄大家族と旅行に松本城に行ったことが心に残ったので、この絵をかきました。特に雲を工夫してかきました。佳作
作品名:御神木大楠
馬宮西小学校6年生
匿名希望夏休みに來宮神社に行きました。來宮神社には大きな木があって実際にみたら、すごく大きくてはくりょくがありました。
図面・ポスター部門 - 中学校の部
佳作
作品名:桜
馬宮中学校2年生
須藤 竜馬出身の福島県の有名な「桜」を描きました。「塩ノ崎の桜」といいます。福島県は、自然豊かなので、桜の周りの自然にも、注目してほしいです。区長賞
作品名:八景島
馬宮中学校2年生
安藤 心陽夏休みに家族と行った横浜の八景島の風景を描きました。埼玉には海がないので、海の絵を描いてみたいと思ったからです。実際に描いてみると、空と海の青の違いを表現するのが苦労しました。岩のゴツゴツした感じが上手く描けたので、それと対比するように空の雲も立体感ができるように工夫しました。佳作
作品名:夏と花
宮前中学校2年生
中村 美月ある一人の売れない画家と花を持った少女のストーリーで、画家への心情が友情から花を持った少女への恋心へと変わっていくワンシーンを描きました。高嶺の花の女の子ときれいなお花です。佳作
作品名:夜
馬宮中学校1年生
関 夏向花今年はコロナ禍であまり遠出できなかったので、何年か前に大阪で撮った写真をもとに描きました。あまり細かく描けていないのですが、空はていねいに描けたと思います。建物などをまっすぐ描くのが難しかったです。佳作
作品名:夏のひまわり
宮前中学校1年生
野口 心愛岩手にいったときにきれいな雲とひまわりがあったのでそれをかきました。佳作
作品名:森の曲がり角
宮前中学校1年生
田熊 凛華自分の学校の帰り道に森があり、とてもきれいだったのでその絵を書きたいと思った。森の部分を点びょうで表し、色を上に向かって明るくした。銀賞
作品名:思い出の海
土屋中学校2年生
都築 優友最近コロナウィルスでなかなか行けていない海をかきました。昔見た海を思い出しながら少し想像も入れて、エメラルドグリーンでプラスチックなどのゴミは何もうかんでいないようなきれいな海をかきました。校長賞
作品名:メロンクリームソーダ
土屋中学校3年生
小澤 亜美何を描こうか悩んでいた時、とても暑くてふとメロンクリームソーダが飲みたいと思って描きました。メロンクリームソーダを描いた事に特別な理由があるわけではないけど、みるだけで夏を感じることができると思います。佳作
作品名:初夏の宝
土屋中学校1年生
石田 ゆい初夏ということで、少し暖かいことをイメージに黄色やオレンジの果物と野菜を集め、暖色系でまとめました。花にはオレンジと水色をワンポイントに入れました。少しずつ色を変えて工夫しました。制作時では、友達と楽しんで描くことができました!!佳作
作品名:上履きのスケッチ
植水中学校1年生
源田 紫弓スケッチを描く時には、下書きの線が目立たないように薄く描いたり、線をぼかしたりしました。また、影はなるべく濃く描き、不自然にならないようグラデーションにしていきました。上履きの紐が1番苦労したけれど自然な感じを出せるよう意識しました。佳作
作品名:上履きのスケッチ
植水中学校1年生
齊藤 理奈私はこのスケッチを描く時に、影の付け方、紐の描き方にこだわりました。影を付ける時には、濃淡を意識して描きました。紐を描く時には、紐を直さず、あえてそのままにして描くことで、自然な感じを表現しました。佳作
作品名:あいさつは心をつなぐ合言葉
指扇中学校1年生
縄田 愛里常日頃から挨拶を意識しているのは、人の心を明るくしたり、笑顔にしたりという意味が込められてると思うからです。 挨拶には、色んな言葉があります。 自分から意識して、世界中の人を笑顔にしていきましょう。さいたま市PTA協議会会長賞
作品名:あいさつの魔法
指扇中学校2年生
伊藤 優咲あいさつをしてもらうと笑顔になり嬉しくなります。だけど恥ずかしくあいさつが出来ない場合もあるのでそんな時に、あいさつのスーパーヒーローが力を貸してくれてみんなに元気にあいさつが出来るようになるそんなスーパーヒーローを描きました。 絵にあいさつの手話も描きました。佳作
作品名:猫
指扇中学校2年生
匿名希望色合いを夏っぽくしました。背景をレモンイエローにしたら、キャラクターが目立ったので良かったです。右目の色を緑にして、左目を赤紅色にしたら背景の色よりはっきりした色になって良かったです。PTA会長賞
作品名:東京山水図
大宮西中学校3年生
山本 伊織雪舟の秋冬山水図という作品をモチーフにした作品です。祖父の家にレプリカがあり、よく見ていたので印象に残っていました。雪舟が描いた白黒で表された世界に、極彩色につつまれた東京の一部を入れることで現代の技術の進歩と華美な景色を表現しました。また、金箔をまぶし、よりそれを強調しました。銀賞
作品名:江戸時代に浮かぶクルーズ
大宮西中学校3年生
藤森 隼叶天と川に力強い両国橋の橋桁を通し、薄青と紅の空に黄昏時のもの寂しさが伝わる歌川広重作「東都名所両国之宵月」の風景画。川には漁師の船や屋形船が浮かぶ中、およそ200年前に描かれたこの風景画に、現代のクルーザーを融合させることによりユニークな作品を描きました。金賞
作品名:宮本武蔵はエド・クリーン
大宮西中学校3年生
田中 朋希江戸時代に生きた二刀流の剣豪、宮本武蔵をモデルに今の時代には欠かせない、コロナ対策における「消毒」を原画と掛け合わせました。工夫点は、なるべく原画のポージングを変化させないところや、背景に換気扇をつけ「感染対策」をしたところです。右手のタンクから左手の噴射器で消毒液を散布します。
図面・ポスター部門 - 特別支援学校小学部
佳作
作品名:フレーフレー紅ぐみ、がんばれ白組
ひまわり特別支援学校4年生
佐々木 勇唯我ひまわりの花を囲んで、紅組と白組の友達が力を合わせ、競い合っている様子を、タンポを使って表しました。ひまわりの花びらは、おはながみをびりびり引っ張りっこをして作りました。真ん中の種は、のりを付けた台紙に、細かい色紙をぱらぱら落とし、上から押さえて貼りつけました。PTA会長賞
作品名:あじさいの吊り飾り
ひまわり特別支援学校2年生
栗原 佑真タンポポスタンプを右手で握り、右手を動かして作品を仕上げました。本物のあじさいのお花を触ったり、お花を観察して作品づくりに取り組みました。銀賞
作品名:花火大会
ひまわり特別支援学校6年生
田中 諒哉紙で作った花火は、絵具にひたして色をつけました。黒の画用紙に貼る時に、背景に対して目立ちそうな黄緑と黄色を上の方に貼りました。黄色でまぶした絵具花火は、花火が空一面に広がる様子を表せるようにしました。校長賞
作品名:トビダスハナビ
ひまわり特別支援学校6年生
飯田 浩彦いろいろな色の花火をつくりました。水につけることで、色をひろげました。花火のおくばしょにこだわりをもって考えました。とびだしそうなイメージの名前をつけました。
図面・ポスター部門 - 小学校特別支援学級の部
さいたま市PTA協議会会長賞
作品名:花火しになったぼく
指扇北小学校4年生
石川 煌大今年の夏休みに、おじいちゃんの家から花火が見えました。ぼくは花火が大好きです。大人になったら花火を作って、打ち上げたいです。金賞
作品名:うみ
指扇北小学校1年生
上野 楓佳ぎざござのせんはうみのなみです。 ざぶーん ざぶーんとうみのなみです。 きいろのてん、てんがんばってなみにのせました。がんばりました。校長賞
作品名:うごくティラノサウルスとトリケラトプス
指扇小学校5年生
渡辺 遼太なつ休みにかぞくで茨城自然はくぶつかんにいきました。ティラノサウルスの毛といろぬりがたいへんでした。区長賞
作品名:ろけっと
指扇北小学校1年生
匿名希望ろけっとがぐるぐるまわってうちゅうにしゅぱつします。 うちゅうへとんでいけー!! ぐるぐる どか~ん!銀賞
作品名:ちきゅうのわ
宮前小学校4年生
柏木 優宏ちきゅうのみんなが、なかよくなれるようにかきました。銀賞
作品名:ズッキーニ
馬宮西小学校4年生
神永 琉成庭でズッキーニを育てています。黄色のきれいな花がさいたので、絵をかきました。葉っぱの形が、むずかしかったです。食べてみたら、おいしかったです。PTA会長賞
作品名:シャチのジャンプ
指扇小学校2年生
粕谷 諒司夏休みにシャチショーを見ました。シャチがジャンプをしてとてもかっこよかったので絵を書きました。
図面・ポスター部門 - 中学校特別支援学級の部
PTA会長賞
作品名:楽しかった体育祭
馬宮中学校2年生
林 優花体育祭の借り物競走で初めて1位を取ることができました。とてもうれしかったです。そこで、美術の時間に、えんぴつデッサンをしました。上手に描くことができました。さいたま市PTA協議会会長賞
作品名:体育祭で1位をとりました
馬宮中学校1年生
山口 朱美術の時間にえんぴつデッサンをやりました。ぼくは体育祭で借り物競争に出場しました。そこで1位をとりました。うれしかったので、えんぴつでデッサンをしました。区長賞
作品名:ふじのはし
宮前中学校2年生
榎本 羽流この作品をえらんだ理由はとくにありませんが、こまかいふじの花を切るのと、おり紙での色づけがたいへんでした。校長賞
作品名:遊覧船
指扇中学校2年生
中川 裕陽白い所を切り取るのが大変でした。 色は青と水色をぬって、船の周りにレンガ色を混ぜてぬりました。雲は白いモクモクのような雲をぬりました。海の波を入れて、描きました。完成してうれしかったです。
図面・ポスター部門 - 特別支援学校高等部
区長賞
作品名:暑い夏
ひまわり特別支援学校1年生
齋藤 匡台紙は赤とオレンジを使い、マーべリングで作りました。液体に浸したあと、ゆっくりと持ち上げると、きれいな模様になり嬉しかったです。その日はとても暑くイメージにぴったりな模様でした。そして暑さを乗り越えるためにスイカを描きました。
図面・ポスター部門 - 特別支援学校中学部
金賞
作品名:流れ星?
ひまわり特別支援学校1年生
匿名希望自分の好きな色の絵具を選び、ビー玉につけて紙の上を転がしてみました。気の向くままにコロコロ……。ステキな流れ星が浮かび上がりました。さいたま市PTA協議会会長賞
作品名:ひまわり
ひまわり特別支援学校3年生
古簱 未来この絵は運動会のポスターとして、「フレーフレー、力をあわせてさいごまで」というテーマをイメージして描きました。学校の名前であるひまわりの花を、元気に頑張る子どもたちにみたてて、紙いっぱいに描きました。明るい作品に仕上がって嬉しいです。銀賞
作品名:きれいなあじさい
ひまわり特別支援学校2年生
樋口 壱汰いろいろな色のアジサイをつくりました。おはながみを使って、はなびらの形や色を表現しました。きれいな作品に仕上げることができて、うれしいです。